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趋利避害是生物本能 低龄小儿生死教育不适当

作者:shenghuobaodian.com  时间:2019-04-07
描述:一个事实是,幼儿园和小学低年纪对于孩子进行生死教育遭到了过大办的家长抵制,他们担心对于这些年龄太小的孩子进行此类教育,将会让孩子更加蒙糟糟,从而带来一定程度的心理阴影。
《生活宝典shenghuobaodian.com》讯  一个事实是,幼儿园和小学低年级对于孩子进行生死教育遭到了过大半的家长抵制,他们担心对于这些年龄太小的孩子进行此类教育,将会让孩子更加蒙糟糟,从而带来一定程度的心理阴影。
 
天地间,任何生物都具有趋利避害的本能,就是那些不能走动的植物都具有规避危险的天生本能。例如,树上结出的苹果,从本原的角度来看,它们并不是长成留给人类食用的,苹果皮是含有微毒的,苹果肉的甘甜是用于迷惑,这些都是为了最终保护最里层的籽儿。人类是生物中的最高灵长,当然拥有这种自我保护的本能了。
 
也就是说,每个孩子都被赋予了天生的本能,是不需要教导的,本能让人类能够在危险来临时自我做出保护以及人类也同时具有预感危险的能力。关于交通、用电等方面的安全知识教育则是必要的。
 
生活宝典也不赞成对于太年幼的孩子进行苦难教育(心情沉重的),一位接受了红色教育的孩子说,“听了革命先烈的英勇故事,我明白了今天的幸福生活是多么的来之不易啊,我今后一定会好好学习。”激励孩子好好学习,激励孩子报效祖国有多种形式和内容的,并且如此教导也不符合事实,新中国成立之后,没有一代代投身建设的人们,才不会有今天的改变的。教育的切入点不准,那么教育效果就不会很好。
 
非常非常重要的,孩子是祖国的未来,我们千万千万要坚持从事实出发,从时代变化出发,才不会误了孩子,才不会误了国家,才能够真正实现国家的强大。
 
文章来源:shenghuobaodian.com

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