我的大学生儿子：外科就是看外面的病

《生活宝典shenghuobaodian.com》讯  儿子今年从上海某大学研究生毕业，但他对医学常识的理解令人啼笑皆非。儿子脖子上长了一个很小的粉瘤，去年在一家医院的门诊做掉后对我说：“老爸，家里只有我和我妈做过手术。妈妈做手术是把我从她肚子里取出来。”我说：“你妈没有做剖宫产手术，是正常生你出来的。”儿子说：“不可能，不开刀怎么能生我出来呢？”我无言以对。 

 

儿子对医学分科也有疑问。他说内科是开刀，外科就是看外面的病。我说刚好相反，外科才是开刀的，名字是舶来品。他振振有词地说，从字面上来理解内科是看人体内部的病，就是看需要开刀的病，你们医学界起名不合理，误导老百姓。 

 

我儿子的这两点认识说起来好笑，非常幼稚，甚至是无知，但这真实地反映了他对医学常识了解的程度。推而广之，研究生的医学常识掌握得尚如此浅薄，那一般年轻人的医学常识是不是会更差？我想总体上是这样的。问题出在哪里？笔者是学医的，长期从事卫生行政管理工作。家里医学书籍很多，可儿子对医学不感兴趣，这方面的书自然不去看。当然，我也不会主动去教他，只希望他把书读好，上个好大学，找份好工作。我的想法与做法可能很有代表性，可以说咱们中国老百姓都这样。家庭这方面的教育不行，学校这方面的教育也好不到哪里去。在幼儿园只有饭前便后洗手，不随地吐痰、便溺的教育。在中考、高考指挥棒的调教下，中学阶段生理卫生课程也是形同虚设。我儿子这方面的书就是崭新的，在记忆中他从来没有与我谈过这方面上课的情况。再说学校和家长热衷的素质教育，实际上就是课外、星期天名目繁多的兴趣班，如绘画、书法、演讲、唱歌、舞蹈，就是没有普及卫生知识方面的“兴趣班”，讲座性质的都没有。而大学生对医学常识的获取也就只有自学一条路。可见，本人不愿学，父母又不教，学校这方面教育又徒有虚名，难怪我儿子医学常识掌握得如此之差，情有可原。 

 

作为现代社会的人，理应从小就对正常人体等医学常识有所了解，这有利于爱护自己，关爱他人，珍爱生命。那么，如何改变目前这种令人担忧的状况呢？笔者认为，还得从小抓起,从学校抓起。单靠家庭教育是不现实的，有的父母也教不了。可以考虑在幼儿园大班增设这方面的内容，甚至把一些正常人体的模型放在教室里，让他们“零距离”接触。进入小学、中学后，这方面的课程一定要上，可考虑列入中考的内容，还可开设这方面的兴趣班；同时，在电视等大众传媒上进行相关讲座，大力普及医学常识。

 

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