拉拉小手暖到心 父母爱孩子用这些来表达 |
| 父母有时间拉拉子的小手，或是教会孩子握手，孩子可以通过父母温暖的手心感受到父母的爱和关怀。尤其是当孩子遇到挫折或是心情不好的时候，父母拉拉孩子的手，孩子会觉得莫大的鼓励和关心。 |
孩子从幼儿园接回来该问哪些内容？ |
| 家长可以多从孩子的感受、关心他人、获取新知识等方面进行问话，如：“你今天在幼儿园高兴吗?”“讲一个你今天觉得特别好玩的事儿。” |
四个趣味宝盒让孩子每天拥有好心情 |
| 在培养孩子过程中，我有4个宝盒不但加强了与孩子的沟通，而且让家长和孩子有一种“做游戏”般的快乐。凡事爱动脑筋，会给烦恼找阶梯，替压力找出口，让心情好起来—这样的孩子离成功更近。 |
小明入园面试没有通过是什么原因呢？ |
| 是这样的。小明妈妈领着小明到幼儿园报名，主讲老师想考考它的阅历，就问小明喜欢什么花儿：蚂蚁花、太阳花、牵牛花、喇叭花、野菊花、茉莉花、牡丹花。 |
宝宝的胆子小 大多数是被家长吓出来的 |
| 父母对宝宝的态度、情感要稳定，不要忽冷忽热。照料宝宝、与宝宝接触的时间最好固定，尽可能避免宝宝长时间见不到妈妈，尤其不能以“再这样，我就不要你了”、“把你给谁谁”之类的语言威吓宝宝。 |
也很操心：当了五年学生班长最后跟不上课了 |
| 孩子当上了“班干部”，这对于培养竞争能力、创新能力、交际能力、应变能力、合作能力等是很有好处的。然而，由于事情多，牵扯了学习的时间和精力。你想让孩子当班干部吗？ |
总是爱对孩子发火控制不好情绪怎么办？ |
| 父母的怒火会给孩子的情绪造成巨大的伤害。父母发火的时候，孩子心中会充满恐惧。孩子对某种状态感到无能为力时，就会有一种挫折感；想到未来不知怎么办时，就会充满恐惧。 |
沟通需有法：家长批评孩子勿使用贬损语言 |
| 孩子有了过错，爸爸批，妈妈护，岂不效果相互抵销，何谈教育？当然，父母对孩子的批评方式可有差别，但必须口径一致，配合默契。只有这样，才能达到教育孩子的目的。 |
详细介绍幼儿园常规的制定与执行 |
| 具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节制定出一系列行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯，形成科学的生活秩序。 |
嘛的！坏孩子都被警察抓走了 |
| 近日某地派出所民警在辖区巡逻时，发现一名疑似走失的小女孩。不料民警靠近小女孩准备询问情况时，小女孩竟然哇哇大哭起来：“警察叔叔，我没有做坏事，你别抓我好吗！”随后转身就跑。 |
孩子之间小冲突家长不必过多介入 |
| 孩子在成长过程中一定要和其他小朋友交往，相互有些冲突也在所难免，甚至可以说，发生相互冲突对孩子来说也是一种学习机会。可以在事前或事后教孩子一些与人相处的知识，讲一些应该遵循的规则。 |
小孩子太自有主张好不好？ |
| 小孩自己有主意是好事，不过，自以为懂事了的她，是不可能拥有完全自觉的安全意识，所以我们家长要特别注意观察、保护孩子。 |
为何孩子叫大人称谓有的响亮有的声弱？ |
| 女儿1岁5个月了，会说一些简单的词，她叫“妈妈”、“爸爸”时会比较响亮，但叫“外公”、“叔叔”的时候声音就特别小，另外说袜子、鞋子、包子等都是这样，就跟不敢叫似地，这是怎么回事呢？ |
不妨先参观熟悉幼儿园 宝宝入园的心理准备工作 |
| 常带宝宝在幼儿园附近玩耍，使宝宝逐渐喜欢幼儿园环境，带宝宝去看班级的环境、墙饰、玩具、睡眠环境、床、盥洗室、如厕的地方、户外活动场所等，这样，宝宝会对幼儿园有直观的美好感受。 |
有没有小孩子会撒一个善意的谎言呢 |
| 有些做父母的，每逢小孩子做错了一件事，便要骂小孩子或打小孩子。孩子怕骂怕打，便用说谎来掩饰自己的过错，这种掩饰得到父母或教师的宽恕，于是第二次第三次做错事时，便再说谎来求得宽恕了。 |
对待爱顶嘴的孩子别以“大”压小 |
| 如果孩子顶嘴，做家长的先不要动怒，而是心平气和地倾听他辩解的理由，如果孩子说的有道理，就别端着家长架子不肯让步。这个时候，如果你强硬地把孩子堵回去，而不疏导，他日孩子长大些，会更顶嘴。 |
给孩子取名：顺口有意义和喜庆是基本要素 |
| 一个人的名字，只不过是一个代号而已。然而，事实上，名字对一个人的交际、事业发展都具有很大的影响。举例如，社会上存在着不少心理强迫症的人，尤其若你的名字让它感到别扭，那么选举投票时，就很有可能不会投你的票。 |
孩子不会与同学一起玩，原因在哪里呢？ |
| 学前儿童教育中，能力培养比智力培养更应该得到重视，早期教育对孩子能力和习惯养成的培养开始得越早越好。不少家长过早、过多地要求孩子学习各种知识，这样并不利于幼儿身心的健康发展。 |
父母平时过于严肃也会形成孩子交往障碍 |
| 孩子不合群，性格孤僻，不仅脱离周围的小朋友，而且明显地影响孩子的进取心，甚至损害身体健康。孩子不合群，跟先天气质有关，但更主要的原因是父母封闭式的教育所致。 |
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